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【走向我们的小康生活|温暖的回响·沧桑巨变 饮水思源】黄花滩移民区的校园变了

来源:每日甘肃网2020-07-04 浏览量:0

“丁零零……”随着一阵放学的铃声响起,富民完全小学的孩子们井然有序地“冲”出教室,奔向绿茵操场。

“俞子华传球!”“朱显川,把球踢过来!”6月中旬,古浪县黄花滩移民区富民完全小学成了欢乐的海洋。塑胶操场上,五、六年级的孩子们在踢足球,矫健的身姿,个个健步如飞;音乐教室里,传来动听的歌声“国旗、国旗,真美丽......”

富民完全小学的学生在新建的塑胶足球场上踢球

富民完全小学坐落于富民新村社区中心,是古浪县易地扶贫搬迁生态移民项目配套工程。

2019年8月21日,习近平总书记来到古浪县黄花滩生态移民区富民新村考察调研。“义务教育有没有保障?孩子们吃得怎么样?移民区的教育办得如何?”习近平总书记对学校教育尤为牵挂。

“当日,习近平总书记来到孩子们中间,询问他们的学习和生活情况。在得知学校每天都在开展阳光大课间、兴趣小组等丰富多彩的活动时,习近平总书记频频点头。”回想起那日的情景,校长董胜业依旧记忆犹新,感慨万千。

富民完全小学二年级学生在上课外活动课

“过去,村民大多住在南部高深山区,自然条件恶劣,交通不便,‘一方水土难以养活一方人’,特别是入学难、看病难等问题始终困扰着村民。2018年,富民新村建成,来自古浪县南部山区8个乡镇的1300多户4500多人从山里搬到了富民新村。”董胜业介绍,新建的富民完全小学于2018年春季开始招生。现有教学班6个,学生122人,教师13名,学校硬件建设和教育装备等均达到义务教育办学基本标准。

富民完全小学五年级学生在上音乐课

现在的校园里是宽敞明亮的教室、整洁有序的校舍,“老师好!”“老师,您好!”迎面过来的学生,纷纷鞠躬问好,笑容可掬。“以前,山里的学校就几十个学生,不论年龄大小、学习程度如何,都在一个教室上课,学生也接触不到外面的人、看不到新鲜事物,孩子们性格很怯懦、话也不多说。搬到了新学校,经过这两年的学习、生活,最明显的变化就是孩子们性格开朗了。”董胜业说。

在学校行走一圈,“余香园”“慎思园”“励志园”“温馨园”园园相扣;“心愿树”“谈心树”“生日树”“理想树”树树相依。音乐室、美术室、心理辅导室、棋艺室、计算机室等各种功能室,一应俱全。

“为了更好地把教育和生活有机地结合起来,我们组建了家长委员会,创设了留守儿童之家,成立了足球、舞蹈、腰鼓、棋艺等各种兴趣小组,购买了各种文体用品,学生的课外文化生活变得丰富多彩,使学生在学习之余放飞梦想,享受快乐。”董胜业介绍说。

富民完全小学校园一角

“以前,山区学校办学条件差,缺乏体育器材。现在,条件越来越好,班班都有电子白板,教学器材齐全,还有专职的音体美老师,孩子们的学习生活也越来越丰富。”已在学校教学30多年的刘铭老师感慨道。

“这两年,学校不断加大校园足球投入力度,不但完善了硬件设施、购置足球教材装备、培训足球教师,还邀请专业教练指导,足球课程已覆盖每个班级,几乎每位学生都会踢足球,足球活动也在校园广泛开展。”董胜业说,“2019年,习近平总书记来的时候还没有塑胶操场,现在不但有了绿茵如草的塑胶操场,还给孩子们配备了专业的球服、球鞋,半年多来,孩子们的踢球技术都提高了。”

夕阳西下,富民完全小学门口暖黄色的墙壁上,“努力办好人民满意的教育”几个红色大字显得格外耀眼,这是习近平总书记的嘱托,也是全校师生的希冀。(记者杨红丽

编辑:窦维娟

责编:黄昕鹏

主编:李亚军

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