二十大代表鲁毛才让来自甘肃省甘南州特殊教育学校。从事特殊教育11年来，她用爱心、细心、恒心守护着雪域高原的每一位残障孩子。二十大报告中，有关残疾人保障和特殊教育方面的内容让鲁毛才让倍感振奋和激动。

在北京参会期间，每天晚上，鲁毛才让都要在线跟同事们对于二十大报告中有关残疾人福利以及特殊教育方面的内容逐字逐句地研读。

二十大代表 鲁毛才让：二十大报告里面最让我们感受深的就是特殊教育这块，当时我看到特殊教育这几个字的时候，特别激动，习总书记始终没有忘掉我们残疾人这些孩子，十八大报告里面也提到特殊教育，十九大报告也提到特殊教育，二十大报告又出现了特殊教育，而且写的是特殊教育普惠发展。

从事特殊教育11年，鲁毛才让深切感受到这些残障孩子比正常孩子需要更多的关爱。为了走进孩子们的内心世界，她努力寻找适合每一个孩子的沟通模式。针对孤独症、言语障碍、脑瘫等个案，她和同事们反复对孩子们进行系统的感统训练、语言训练、作业治疗等，让孩子们建立起自信。

二十大代表 鲁毛才让：比如说我们培养他们的自信，我们通过舞蹈、通过校园文化建设培养他们的自信，我们参加了全省残疾人舞蹈技能大赛、残疾人运动会等等。有什么比赛我们积极主动去参加，就让他们感觉他们跟正常人是一样的，正常人能干啥他们就能干啥。

鲁毛才让告诉记者，党的十八大以来，她见证了我国特殊教育事业的发展。以她所在的甘南地区为例，十年来专业化特殊教育实现了从无到有的跨越式发展，2013年，甘南特殊教育学校正式开始招生，先后建成了图书阅览室、多感官教室、VR科技馆等近30间康复功能室，并开设了基础课、计算机、烘焙、缝纫等几十门课程。鲁毛才让和她的同事们努力让孩子们能够掌握更多的本领，走向更宽阔的世界，长大后有尊严地生活。

二十大代表 鲁毛才让：我们学校为了更好地发展学生各个方面的能力，文化知识的能力，还有专业技术的能力，我们就是让这些残障孩子能真正融入社会，能自食其力地生活，希望这些学生和普校的学生一样能考入大学。

二十大报告中提出要增进民生福祉，提高人民生活品质，促进残疾人事业全面发展。一系列暖心的政策也让鲁毛才让对自己从事的特殊教育事业更有信心。

二十大代表 鲁毛才让：二十大报告提到健全社会保障体系，我深有感触，也对特殊教育事业的发展前景充满期待和信心。完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系，促进残疾人事业全面发展，是我未来工作的重点，我将继续为特殊教育普惠发展而努力奋斗。

（总台央视记者 项飞 侯军 李文杰 艾达 吴薇 李玉梅 李志贵 甘肃台）

来源：央视新闻客户端

编辑：王   璐

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